当观众席上的掌声逐渐沉寂，当领奖台上的荣光归于平淡，那些为国争先的运动员纷纷踏上了新的人生旅程。代表中国女排夺得里约奥运会冠军的徐云丽，便是这样一位在校园里续写荣光的追光者。

据徐云丽讲述，从2017年起，自己就着手规划退役之后的方向。她说：“因为总有离开运动员舒适圈的一天，取得的各项荣誉也终会成为历史，所以我更想把自己在排球运动中积攒的热爱传递给年轻人。”

2019年，徐云丽选择回到家乡，入职福建师范大学。走出球馆走进校园，一切对于徐云丽而言都是新鲜且陌生的。她回忆道：“得知老师是奥运冠军，学生们都满怀仰慕，上课也十分积极。”为了拉近这种别样的师生关系，徐云丽主动放低身段，她不会站在台上大谈如何弘扬女排精神，而是走到学生中间，用亲和的语气讲故事，用耐心的态度手把手教学，把球员职业生涯的酸甜苦辣与青少年的日常学习生活紧密结合，从而取得他们的信任，引起心灵共鸣。

徐云丽认为，身为老师最幸福的事情，无疑是凭借自己的力量，让热爱体育的种子在学生心中生根发芽、开花结果。说到这里，她动容地分享了一段难忘的经历：“2020年春季学期伊始，有个学生突然问我，‘徐老师还记得我吗？您上次来我们中学宣讲时，我特别崇拜您，于是特意报考了福建师大。’我当时听到这个情况无比吃惊，兴奋之情溢于言表。”

接受采访当天，徐云丽正在带领福建师大男排备战省运会（大学部）决赛。在先前进行的半决赛中，她麾下队长不慎崴脚，所幸没有伤及骨头。见此情景，徐云丽一边关心，一边鼓励他为了4年仅有一次的圆梦机会坚持到底。她说：“我告诉队长伤情并无大碍，不要有心理负担，相信他可以为球队争冠再贡献一臂之力。我觉得亲眼见证学生从青涩到成熟、从‘想赢怕输’到敢于担当，把女排精神潜移默化为他们成长的动力，是很令人骄傲的事情。”

伴随身份改变的还有心态，从教多年，徐云丽对于“冠军”二字的理解悄然改变。相较于结果是否“成功”，退役后的她更看重历练过程。“除了成绩，面对坎坷、克服困难的经历同样是一笔宝贵的人生财富。”徐云丽坦言，心态的转变让她的教学更有温度，也让许多学生从自己这位冠军运动员身上读懂了输赢不是体育的全部。

扎根校园多年，徐云丽作为体教融合的亲历者，直言其任重道远。为了让这一政策真正落地，徐云丽平日不仅授课、带队，而且深耕科研。据她介绍，自己主持国家社科基金与省社科课题，聚焦运动员退役保障和青少年健康工程，用真实数据为政策制定提供支撑。“在‘冠军进校园’的过程中，我们应当加强师资培训，让这些冠军从‘会比赛’变为‘会育人’，从而解决运动员转型基层体育教师技能单一的难题。”徐云丽呼吁道。谈及未来如何继续发挥奥运冠军的余热，她希望自己能在讲好中国女排故事的基础上，用通俗易懂的方式为更多学生阐释“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”的16字精神内核，并深化体教融合学术研究，为体育教育事业再筑起一道“南长城”。

从运动员到教育者，徐云丽用七年时光完成了一场温暖而有力的转型。冠军不分赛场内外，精神可抵岁月漫长。她用行动证明，走下领奖台的运动员，依然能以另一种方式为青春领航、为时代铸魂，让女排精神在校园里生生不息。

来源：国家体育总局    作者：毛昀哲     编辑：刘可实